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四川大学附属中学开展校内劳动教育活动 一块宽阔的菜地，一个规模相当于十余间教室的防空洞，构成了四川大学附属中学独特的资源优势，也成为同学们参与校内劳动教育的“特色课堂”。在这片划分整齐的菜地里，同学们种植了蚕豆、青菜、橘子、天竺葵、菊花、萝卜、马樱丹、白菜、莴笋等多种蔬菜、花卉和水果。学校希望通过这种方式，让学生摆脱“四体不勤，五谷不分”的窘境。他们认为，积极劳动既包括脑力劳动，也涵盖体力劳动。劳动创造财富，激发新的思维，推动人类进步。培养学生热爱劳动、尊重劳动、尊敬劳动人民，树立劳动光荣、劳动幸福的价值观，十分必要。
防空洞是川大附中另一处独具特色的“劳动教室”。玻璃门上标注着它的正式名称：“川大附中综合实践课程实践基地”。步入防空洞，巷道两侧整齐排列着十余间教室，如“食用菌栽培室”、“自制腐乳皮蛋储藏室”、“自制酒储藏室”、“自制泡菜储藏室”等。校本综合实践课程注重各学科知识的融合运用，这些教室正是学生将劳动融入选修课的实践场所。在指导老师的协助下，学生根据个人兴趣选择课程，开展创造性劳动体验，完成物化成果的制作，如酿酒、做醪糟、自制皮蛋、种植蘑菇、制作泡菜等。
2018级11班的李杰选修了食用菌栽培课。他和同学们从查阅菌种、了解适宜的温度、湿度、光照等条件开始，逐步完成购买菌包、栽培、浇水、调整光照区域，甚至处理霉菌病害等环节，历时近两个月，亲手种出了金针菇、平菇、榆黄菇等。在亲身实践中，他们强化了多方面的知识。
学校还通过重视校园清洁，营造崇尚劳动的氛围。“一屋不扫，何以扫天下”，热爱劳动，应从自己学习、生活的校园做起。倡导劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的理念，营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的校园舆论环境，增强学生对劳动的情感认同、理性认知和实践自觉。